为深入了解智能制造前沿技术，拓宽学生行业视野，11月24日，智慧交通工程学院工业互联网技术专业2025级学生代表在姚树申、池璐等老师的带领下，赴深圳TCL华星光电技术有限公司（以下简称“TCL华星”）开展交流研学活动。通过实地参观、技术讲座与互动研讨，师生们沉浸式体验了高端制造业的智能化进程，为校企协同育人注入新动能。

一、走进显示产业龙头，感知智造规模与格局

在TCL华星研发大楼一楼展厅，师生们首先了解了企业的宏大布局。作为全球领先的半导体显示企业，TCL华星深圳总部拥有t1、t2、t6、t7等多条世代的产线，其中t6和t7是全球先进的11代线，专注于研发和量产高端、大尺寸的液晶显示产品（如8K、120Hz高端TV面板），并积极拓展印刷OLED等下一代显示技术；武汉基地布局t3（小屏）、t4（柔性屏）产线；惠州基地注重模组的组装、产业链配套支持；广州基地侧重最先进的氧化物半导体技术，主攻高端IT和车载显示市场。同时，同学们对企业在印度等地的全球化布局以及所取得的庞大专利数量（提及与华为、中兴等并列）留下了深刻印象，直观感受到了中国制造的硬核实力。

二、聚焦人才成长路径，明晰职业发展方向

在交流环节，企业负责人介绍了TCL华星的人才结构。公司员工高职及以上学历占比95％，展现了企业对高素质人才的依赖和重视。针对同学们最关心的职业发展问题，企业清晰地展示了管理和技术两条晋升路径，从“助理工程师/助理专员”到“工程师/专员”，再到“高级工程师/高级专员”的晋升通道，以及制造类、研发类、职能类等多元岗位。这为学生们规划自身职业生涯提供了极具价值的参考。

三、深化校企合作内涵，共筑人才培养“星”体系

TCL华星成熟的员工培养体系——“华星学院”引起了师生的极大兴趣。企业分享了包括“雏鹰计划”在内的系统化培训项目，以及与华中科技大学、台湾交通大学、北京大学等知名高校合作的工程硕士班、博士后创新基地等高端人才培养模式。这为我校进一步深化产教融合、优化“双元制”育人模式提供了宝贵经验。

四、把脉岗位核心技能，精准对接教学与需求

互动研讨中，企业负责人结合岗位需求，强调了扎实专业技能的重要性，鼓励学生认真学习IOT、PLC、布线、Java语言、零代码及低代码开发等专业核心技能。有志于去海外基地工作的员工，还需要有较好的专业英语知识。此外，企业高管们“沉下心，踏踏实实做事情”的寄语，更是让同学们深刻认识到严谨务实工匠精神的价值。

此次TCL华星光电之行，不仅是一次开阔眼界的企业认知与产业实践，更是一堂生动的职业规划课。智慧交通工程学院将以此为契机，持续深化校企合作，围绕智能制造领域的新技术与新标准，动态优化工业互联网技术专业人才培养方案，致力于培养既掌握核心技术又契合产业需求的优秀人才，为中国从“制造大国”迈向“制造强国”贡献教育力量。